Рабочую программу по изо 2 класс по программе 2100


Рабочую программу по изо 2 класс по программе 2100


Рабочую программу по изо 2 класс по программе 2100

Рабочая программа по изобразительному искусству (ИЗО, 2 класс) на тему: Рабочая программа по ИЗО ШКОЛА 2 КЛАСС. Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству для 2 класса ОС "Школа ". Рабочая учебная программа по изобразительному искусству ОС "Школа "О.А.Куревина,Е.Д.Ковалевская.Данная рабочая программа по Рабочие учебные программы 2 класс ОС "Школа " по предметам. Рабочая программа по ИЗО (изобразительному искусству) для 1а, 2а класса составлена на основе Федерального государственного.


Рабочую программу по изо 2 класс по программе 2100

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый. Оформите заявку на публикацию в сборник займет не более 3 минут. Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в. Программы бюджетное общеобразовательное учреждение. Воспитани е культур ы личностиформировани е интерес а к искусству как части общечеловеческой культуры, средству познания мира и самопознания. Воспитание в детях эстетического чувства. Получение учащимися первоначальных знаний о пластических искусствах в искусствоведческом аспекте.

Развитие умения воспринимать и анализировать содержание различных произведений искусства. Развитие воображения Рабрчую зрительной памяти. Освоение элементарной художественной грамотности и основ ных приёмов изобразительной деятельности. Воспитание в учащихся умения согласованно и продуктивно работать в группах. Развитие и практическое применение полученных знаний и уме ний ключевых компетенций в проектной деятельности. Воспитание культуры личности, формирование интереса к искус ству как части общечеловеческой культуры, средству познания мира и самопознания, формирование эмоционального и осознанного отно шения к миру — важнейшие линии развития личности ученика сред ствами курса изобразительного искусства.

Благодаря развитию современных информационных технологий современны е школьник и п о сравнени ю с детьм и пятнадцати - двадцатилетней давности гораздо больше информированы, рациональнее и логичнее мыслят, но в то же время у многих из них суще ствуют проблемы с эмоционально-образным мышлением и восприя тием красоты мира. Перед педагогом Рабочую программу по изо 2 класс по программе 2100 трудная задача построить урок таким обра зом, программме, с одной стороны, научить детей эмоционально восприни мать произведения искусства, уметь выражать свои чувства, а с дру гой — обеспечить усвоение необходимых знаний и умений.

Общий объём учебного времени составляет часов. Пр изучени и каждо й темыпр и анализ изь произведени й искус ств а необходим о постоянн о делат ь акцен т н а гуманистической составляюще й искусства: Методы и приёмы обучения: Используемые формы, способы и средства проверки и оценки результатов обучения. Оценк а усвоени я знани й и умени й осуществляетс я чере з выпол нени е учащимс я продуктивны х задани й в учебника х и р а б о ч и х т е т р а д я х.

Продуктивны е задани я требую т н е стольк о найт и готовы й о т в е т в текстескольк о применит ь полученны е знани я к к о н к р е т н о м у практическом у ил и творческом у заданию. Учащийсяполностью выполнивши й самостоятельн о вес ь необходимы й объё м задани й Работа в такси через программу в телефоне учебник е и рабоче й тетрадиусвои т вс е необходимы е в курс е зна ния.

Пр и это м о н н е стольк о буде т ео ь определени е поняти й и формулировк и законовскольк о буде т умет ь и х применят ь в жизни. Естественноподобны е задани я може т в о клчсс е при - думат ь и добавит ь учитель. Н о он и должн ы удовлетворят ь всем изложенны м критерия м прежд е всег о требоват ь творческог о при менени я знаний и желательн о быт Рабочую программу по изо 2 класс по программе 2100 связанным и с какой-либо практическо й деятельность ю писатьрисоватьконструироват ь и том у п о д о б н о е.

Очень важно, чтобы объём заданий учитель определял, исходя из уровня знаний и возможностей своих учеников. В любом случае нет необходимости выполнять все задания в учебниках и рабочих тетра дях принцип минимакса. Обоснование выбора учебно-методического комплекта для реализации программы. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Личностные, метапредметные компетентностныепредметные результаты. Личностные результаты освоения курса ИЗО: Метапредметны е результат ы освоени я курс а о б е с п е ч и в а ю т с я познавательными и коммуникативными учебными действиями, а также межпредметными связями с технологией, музыкой, литерату рой, историей и даже с математикой.

Поскольку художественно-творческая изобразительная деятель ность неразрывно связана с эстетическим видением действительно сти, на занятиях курса Рабочую программу по изо 2 класс по программе 2100 изучается общеэстетический кон текст. Это довольно широкий спектр понятий, усвоение которых поможет учащимся осознанно включиться в творческий процесс. Кром е этогометапредметным и результатам изучени я курса. Основой для Рабочцю этих действий служит соблюдение тех нологии оценивания образовательных достижений.

Основные предметные требования к уровню подготовки учащихся: К концу обучения во 2 классе учащиеся должны: Овладевать языком изобразительного искусства: Эмоционально воспринимать и оценивать произведения искус ства: Различать и знать, в чём особенности различных видов изобра зительной деятельности. Углублять понятие о некоторых видах изобразительного искус ства: Изучать произведения клаасс мастеров изобразительного искусства и уметь рассказывать об их особенностях Третьяковская галерея. Иметь представление об искусстве Древнего Египта. Наименование раздела количество часов. Наименование тем, входящих в этот раздел клосс данной ступени обучения количество часов.

Занятие 1 1 чстр. Получение представления о видах изобразительной деятельности: Выполнение заданий в учебнике. Занятие 2 1 чстр. Продолжение изучения свойств тёплых и холодных цветов их взаимодействия. Выполнение заданий на закрепление полученных знаний в процес се изучения нового материала в рабочей тетради и в учебнике. Продолжение изучения техники аппликации на примере работ.

Тёплые и холодные цвета. Изучение их некоторых свойств. Выполнение заданий на закрепление изученного материала в рабо чей тетради. Занятия 5—6 2 чстр. Музей и картинная галерея. Изучение истории Третьяковской галереи. Выполнение в рабочей тетради и в учебнике заданий на закрепле ние полученных знаний. Значение рамы при экспонировании живописного произведения.

Выполнение рамки для фотографии. Понятие об иллюстрации к Рабочую программу по изо 2 класс по программе 2100 произведению. Понятие о композиции иллюстрации и эскизам к. Выполнение заданий на понимание изученного материала в учебнике. Выполнени е иллюстраци и к любо й басн е И. Занятия 10—11 2 чстр. Получение представления об авторском рисунке и технике гра вюры печатная форма, отпечаток, оттиск, фактура.


Рабочую программу по изо 2 класс по программе 2100


Плакат "Наш день в детском саду". Метапредметны е результат ы освоени я курс а о б е с п е ч и в а ю т с я познавательными и коммуникативными учебными действиями, а также межпредметными связями с технологией, музыкой, литерату рой, историей и даже с математикой. Воспитание в детях эстетического чувства. Работа в стиле конструктивизма. Ярковая Людмила Николаевна Место работы, должность: В соответствии с Образовательной программой и учебным планом школы програиме программа рассчитана на 34 часа в год при 1 часе в неделю. Администрации кьасс образования Надымский район. Программа составлена в соответствии с Рабгчую Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования, обеспечена УМК для классов, авторов О. Выполнение рамки для фотографии. Количество и темы лабораторных, практических иных видов занятий, предусмотренных примерной Рабочую программу по изо 2 класс по программе 2100 программой при изучении раздела. Н о он и должн ы удовлетворят ь озо изложенны м критерия м прежд е всег о требоват ь творческог о при менени я знаний и желательн о быт ь связанным прогромму с какой-либо практическо й деятельность ю писатьрисоватьконструироват ь и том у п о д о б н о е. Передача фактуры шерсти животного. Пр и это м о н н е стольк о буде т помнит ь определени е поняти й и формулировк и законовскольк о буде т умет ь и х применят ь в жизни. Описание места учебного предмета в учебном плане.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *